La naturaleza como protagonista de la educación
No se trata solo de salir al patio: se trata de transformar la experiencia de aprenderDurante mucho tiempo, la naturaleza...
De lo local a lo global: internacionalizar para dialogar con el mundo
Vivimos en una época en que hablamos constantemente de globalización. Sin embargo, muchas veces confundimos lo global con la homogeneización....
Patrimonio vivo: una relación que continúa
El patrimonio no vive únicamente en los objetos que se conservan, en los trajes que se guardan, en los instrumentos...
La Escuela La Dormida celebró el Día del Libro leyendo su propio territorio
Con disfraces, lectura compartida, títeres, pintura, relatos y creación visual, la comunidad educativa vivió una jornada en la que el...
Ley N°21.809 sobre convivencia, buen trato y bienestar de las comunidades educativas
LEY 21.809 SOBRE CONVIVENCIA, BUEN TRATO Y BIENESTAR DE LAS COMUNIDADES EDUCATIVAS, CON EL OBJETIVO DE PREVENIR Y ERRADICAR EL...
Aprendizaje socioemocional para la sustentabilidad (ASE-S)
Bienestar, convivencia y educación en un mundo interdependienteEsta investigación en desarrollo busca profundizar una pregunta decisiva para la educación contemporánea:...
La naturaleza como maestra
En tiempos de crisis educativa, ambiental y humana, solemos buscar nuevas metodologías, más recursos, mejores indicadores, más innovación. Sin embargo,...
Explorar la percepción en la naturaleza
Vivimos gran parte del tiempo en automático. No solo repetimos hábitos o rutinas: también percibimos de ese modo. Vemos, interpretamos...
Esclerófilo: aprender del bosque, reconfigurar la educación
Un libro para volver a mirar el territorio que habitamosEn la zona central de Chile existe un ecosistema silencioso y,...