Autor: Nicolás Candia

En un gallinero ha sucedido algo raro: de una planta de legumbre nació un niño con cara de mosco y alas de mosco. Las gallinas, a pesar de su desconcierto, deciden cuidarlo mientras crece. Esta es la historia del Niño Mosco, que por su diferente condición física es rechazado por las personas y destinado a limpiar la basura del pueblo. Hasta que, cansado de los malos tratos, se va a vivir al campo, donde hace amistad con una flor y con las abejas, que le transmiten sus saberes. En el pueblo nadie quiere limpiar la basura después de su partida, hasta que todos terminan enfermando por la contaminación. El Niño Mosco vuelve, pero no a limpiar, sino a curarlos en base a lo que aprendió de las abejas y a enseñarles a hacerse cargo de sus propios desechos, reciclando los residuos orgánicos. El libro da algunas ideas para implementar el principio de las 3R (reducir, reutilizar y reciclar), y explica cómo hacer un macetero autorregante con material de desecho. Por otra parte, permite abordar el tema de la inclusión de personas diferentes.

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Autora: Susana Flores Herrera

Este cuento está basado en una leyenda de Bali recogida en distintos volúmenes de cuentos tradicionales. En esas versiones el protagonista es un tigre o un león; en esta, es el gran felino americano. El puma, Jefe del Bosque y la Montaña, es interpelado por el monito del monte, quien le pide suprimir el molesto jolgorio de los loros. Estos explican que gritan avisando que el guanaco escupe un líquido pegajoso. El guanaco se defiende, indicando que la quirquincha usa su escupo para arreglar su madriguera, reseca por el sol. El puma va finalmente en busca del sol; al encontrarse con él, al amanecer, observa cómo animales, plantas, río, viento despiertan en armonía unos con otros. Comprende entonces que todos los seres de la naturaleza están unidos por una cadena invisible. El libro incluye información sobre las especies de animales involucradas en el cuento: nombre científico, estado de conservación, características particulares.

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Autora: Colomba Elton

Ema es una niña mapuche y su abuela es la machi de la comunidad: guía espiritual y sanadora. La abuela va develando los secretos y misterios de la naturaleza a su nieta a medida que va creciendo, dando respuesta a la curiosidad que gatilla en la niña cada ser vivo, cada fenómeno que sucede ante sus ojos inquietos. La machi cura a los enfermos usando hierbas o, si la enfermedad es grave, realizando el machitún, ceremonia ancestral mapuche, en la que se comunica con los espíritus para ayudar al enfermo. Esto asusta a Ema, quien no sabe que seguirá los pasos de su abuela. Hasta que un día tiene un sueño revelador: está lista para comenzar su preparación, ha sido elegida para ser machi. El libro, tiene un glosario con diversos términos usados en el relato, entre los que se cuentan diversas palabras en mapuzugún.

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Autor: Iván Franko

En este libro se presentan tres de los cuentos del Panchatantra, colección de cuentos escritos en sánscrito en el siglo III a. C., que hicieron un largo periplo por todo el mundo para llegar finalmente a nuestra América. Ellos nos muestran la sabiduría de la antigua India, la cual nos permite acercarnos al conocimiento de la naturaleza humana. Un oso que domina al resto de los animales por el terror; un zorro oportunista que se aprovecha de un hecho fortuito para recibir beneficios a costa de los demás; una golondrina equivocada que culpa a otros de sus pesares. En estas tres fábulas, así como en otros cuentos propios de las tradiciones de diversas culturas, se hace evidente un lenguaje universal respecto a los valores humanos. Este sigue plenamente vigente a pesar de haber pasado más de dos mil años, pues las debilidades de los seres humanos siguen siendo las mismas. Pero finalmente el bien siempre triunfa, lo que nos habla de esperanza, de la confianza en la vida indispensable para el sano crecimiento de niños y niñas. Es esto justamente lo que hace que Historias de Panchatantra constituya una excelente herramienta para el trabajo con niñas y niños pequeños, sin caer en el discurso teórico moralista, incomprensible todavía para estas edades.

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Autor: Hanns Heinz Ewers

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Autor: Aleksandr Pushkin

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Autora: Margaret Oliphant

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Autor: Gustav Meyrink

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Autores: Sofía Guerrero y Juan Francisco Bascuñán Muñoz

Este cuento, basado en la tradición mapuche, narra la historia de Nawel, un niño que fue criado por los animales del bosque en el sur de Chile, aprendiendo su lenguaje y también el de los elementos no vivos de la naturaleza, como el viento, los truenos y el agua. El puma se enferma por beber agua contaminada por desechos provenientes de la ciudad y Nawel es llamado a solucionar este problema, enseñando a sus habitantes a cuidar el medio ambiente, lo que se traduce finalmente en una vida más saludable para ellos mismos.

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Autora: Paulina Jara Straussmann

Nuestro planeta ha sido invadido por Plasticón y los bolsígenos. Miles de productos plásticos han aparecido por todas partes: botellas, bolsas de compras, platos, juguetes, todo tipo de envases. Esto se debe a que son livianos, fáciles de producir y baratos. Sin embargo, tienen un gran problema: demoran cientos de años en degradarse. Se acumulan en los vertederos de basura y son arrastrados por vientos y ríos hasta el mar, contaminando las aguas, dañando a los seres vivos. Un grupo de niños y niñas se da cuenta de este problema y organizan una campaña contra Plasticón y los suyos: son los “agentes 3R encubiertos”, que promueven Reducir, Reutilizar y Reciclar los plásticos. Este libro muestra formas de implementar las 3R, tanto en casa, como en la escuela. En la última parte se explican algunos conceptos y se definen términos relevantes en un glosario.

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